돈암 내신학원

돈암 내신학원
계획을 세운 후 예상과 다르게 실행되지 않았다면 그 이유를 정직하게 기록하고, 그에 따라 학습 계획을 유연하게 수정하는 습관을 의식적으로 연습하는 것이 중요합니다. 학교별 내신 시험에서 자주 출제되는 사회적 이슈 분석형 문제는 단순한 지식 나열이 아닌, 학생이 개념을 얼마나 유연하게 연결할 수 있는지를 측정하기 때문에, 학습자의 입장을 고려한 맞춤형 접근 없이는 진정한 문제 해결 능력 향상은 기대하기 어렵다. 돈암 내신학원은 문제 풀이 시간이 일정하지 않은 학생의 경우, 시간에 쫓기는 스트레스 대신 ‘내 방식대로 집중하는 시간’을 인정해주고, 그에 맞는 피드백을 제공함으로써 자신만의 리듬을 확립하게 유도한다. 이 훈련 후에는 관련 주제를 스스로 확장해 추가 자료를 탐색하는 과제가 주어지는데, 관심이 깊어진 학생은 심지어 버스 노선과 가까운 주택가 골목에 자생하는 잡초의 생장 조건을 분석해 오기도 하며, ‘빛, 수분, 토양’ 요소를 실험 정리표에 정리해 보여주는 경우도 있다. 진정한 학습은 여유 있는 자기 점검 시간 속에서 비로소 비옥해집니다. 실제로 학습 전후의 집중 시간을 기록해보면, 많은 학생이 처음 20분은 고도 집중 상태지만 이후 급격히 산만해지는 패턴을 보인다. 돈암 내신학원은 답안을 작성할 때도 마찬가지로, 처음 생각나는 문장을 그대로 끝까지 쓰는 것이 아니라, 부분 점수를 확보하기 위해 먼저 핵심 키워드를 나열하고, 그 후 논리적으로 연결하는 방식으로 길이를 확장하는 훈련이 필요하다.