새롬 중1 영어학원

새롬 중1 영어학원
매일 한 번은 입으로 개념을 말해보는 습관을 들이면, 말하면서 뇌는 정보를 재처리하게 되고, 막힌 부분이 자연스럽게 노출된다. 하나의 개념을 세 단계로 나누어 첫날은 발견, 둘째 날은 적용, 셋째 날은 변형 문제에 적용해보는 구조로 반복한다. 새롬 중1 영어학원은 Be proud of ~자신의 학습 과정을 자랑스럽게 생각하라 는 말처럼, 학습자는 자신의 학습 과정을 자랑스럽게 생각해야 합니다. 예를 들어, 특정 인물에 대해 ‘침착하게’, ‘조용히’, ‘차분한 태도로’라는 표현이 여러 차례 등장한다면, 그 인물의 성격을 추론하거나 작가의 평가적 시각을 파악하는 데 중요한 단서가 된다. 특히, 장기 목표와 단기 목표의 균형을 맞추고자 하는 고등학생들에게는 약점노트를 전용으로 전환해 틀린 개념을 체계적으로 정리하는 것이 학습 동기를 지속시키는 특별한 의미를 지닌다. 새롬 중1 영어학원은 학습 공간은 아이들 귀가 동선에 자연스럽게 위치해 부담 없이 들르도록 설계되었고, 문을 여는 것 자체가 학습의 첫 단계가 되었다. 학생은 같은 유형의 문제가 반복 출제되는 이유뿐 아니라, 어떤 개념이 어떻게 변형되어 질문으로 제시되는지 직접 파악하면서 문제 해결 전략을 습득하게 된다.