수성동2가 와와학습코칭학원
이러한 전반적인 설계는 학습 환경과 동기 체계가 상호 보완적으로 작용하도록 유도한다. 학생의 학습 후 자기 피드백 능력을 진단한 뒤 맞춤형 코칭을 진행하면서, 반복적인 리듬과 친근한 말투를 활용해 학습 자체에 대한 중독성을 자연스럽게 유도한다는 전략이 적용된다; 이는 정해진 시간 안에 과제를 완수하지 못하는 경우에도 학습자 스스로가 일정한 흐름을 유지하도록 돕는다. 수성동2가 와와학습코칭학원은 이런 습관을 피하기 위해 학습이 끝난 직후 5분 동안 핵심 개념을 떠올리며 스스로 설명하는 연습을 한다. 학습 내용을 학교 시험 외의 삶의 문제와 연결하는 연습도 필수다. 수성동2가 와와학습코칭학원은 이와 함께 개념 연결 맵을 활용해, 각 단원 내에서 서로 관련된 용어나 법칙을 선으로 연결하며 시각적 기억을 강화한다. 하나의 문제라도 ‘왜 이 자리에서 헷갈렸는가’를 묻는 습관이 중요하다. 즉, ‘식물은 빛을 필요로 한다.