옥산동 과학학원

옥산동 과학학원
수학 고난도 문항 풀이 방식을 변화시킨 뒤 마지막 문제 정답을 도출하는 과정을 반복함으로써 문제 해결 능력을 심화시키고, 각 교실마다 별도의 출입구를 활용해 분산 입출이 가능하도록 환경을 조성한다. 옥산동 과학학원은 수업이나 독학 후 “이 개념을 친구에게 설명하려면 어떤 질문을 던져야 할까”. 자신의 방을 정리했을 때 내부 장식은 최소화하고 필요한 책상, 의자, 조명만 배치하면 집중력이 높아지는 것처럼, 학습 환경과 방법도 불필요한 장식 없이 기능 중심으로 구성되어야 진정한 자기주도 학습이 가능하다. 한 단원당 학습 시간 분배가 용이하도록 수업 시간을 세분화하고, 수업 내내 질문 중심 자유응답을 운영해 학생 스스로 사고하고 표현하도록 유도한다. 그런 다음 수동적인 필기가 아니라 능동적인 요약 필기를 통해 학습 내용을 재구성하고, 매일 학습 피드백 다이어리에 자신의 이해 정도와 감정 변화를 기록한다. 옥산동 과학학원은 예컨대 사회 교재에서 ‘시장경제의 특성’을 설명하는 한 문장만을 선택해 밑줄을 긋고, 나머지는 자신의 말로 요약란에 정리하면 중요한 정보가 뇌리에 깊이 새겨진다. 학생들은 버스를 타고 1분 거리에 있는 학습 시설에 도착한 뒤 바로 강의실에 들어서지만, 수업에 집중하기 어려운 일반적인 상황에 직면한다.