평내동 와와학원

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이 말을 반복할 때 뇌는 실패에 대한 두려움보다 도전에 대한 기대감을 우선시하게 되며, 특히 과학 복합 문제처럼 정답률이 35%에 불과하던 유형에서 78%까지 상승한 사례에서도 동기부여의 물리적 효과가 입증되었다. 이 과정에서 학습 과정에 대한 메타인지 능력, 즉 ‘지식에 대한 인식’이 점차 강화되며, 어떤 내용을 어느 정도 이해하고 있는지를 스스로 평가할 수 있게 된다. 하루 공부를 마칠 때마다 “내가 오늘 무엇을 깨달았는가?” “무엇이 막혔는가?” “내 사고의 틀은 어땠는가?”와 같은 질문을 스스로에게 던져보는 사고 확장 훈련은 문제 해결을 넘어 사고의 폭을 넓혀줍니다. 또, 학생이 자신에게 맞는 과목별 학습 전략을 스스로 고르도록 하세요. 목표에 미달했을 경우 스스로 위로와 격려 문구를 만들게 지도함으로써 자기 효능감을 회복하도록 지원한다. 평내동 와와학원은 이를 위해 목표 달성 기록지를 작성하면서 ‘이번 주에 무엇을 끝내기로 했는가’, ‘어떻게 계획했는가’, ‘실제로 진행된 것은 무엇인가’, ‘왜 예정대로 되지 않았는가’, ‘다음 주에는 어떻게 조정할 것인가’까지 기록하게 합니다. 평내동 와와학원은 이러한 훈련은 단편적인 지식을 ‘나만의 이야기’로 재구성하는 능력을 키워준다.